Il filo delle idee

Nell’ambito delle iniziative previste dal progetto #IoLeggoPerché2021 , la mia scuola ha organizzato un evento dedicato alla promozione della lettura. In tali occasioni le classi quinte della scuola Primaria sono state coinvolte in un incontro con la Professoressa Marta Galofaro , scrittrice  del libro  La famiglia B . Durante l’incontro la professoressa ci ha letto alcune pagine del suo libro. Attraverso i racconti delle avventure della” Famiglia B”sono state affrontate diverse tematiche molto attuali, quali l’importanza del rispetto per l’ambiente come salvaguardia dell'ecosistema e il rispetto per le culture diverse . Dopo la lettura, si è aperto un dibattito nel quale ognuno di noi ha espresso la propria opinione in merito  agli argomenti trattati. L’obiettivo  di questa iniziativa è stato quello di sensibilizzare tutti noi alunni sull’ importanza della lettura per la nostra crescita personale. Da questa esperienza io ho appreso che la lettura può risvegliare ...

Falcone e Borsellino  siete un esempio per  giovani, adulti e bambini.  La patria, la giustizia e  la legalità sono il pilastro  dell'intera umanità. La mafia paura non ci farà  perché legge e verità sono  i principi della nostra società.  GRAZIE per ciò che ci avete insegnato,  mai sacrificio  così crudele fu insegnamento per un futuro ONESTO E SINCERO! Giorgia T. della classe 1^F della Secondaria "Volta" «Perseguire la legalità vuol dire diventare uomini onesti» Silvia R. I^ F  «La parola legalità per me è un qualcosa che dà sicurezza alla gente;  purtroppo il più delle volte non si rispettano le leggi. La legalità è vita» Alicya Z. I^ F «La libertà di andare a scuola,  di fare delle scelte oneste,                   di avere una famiglia,  di non essere sottomessi a nessuno,  di potersi fidare degli altri» Aya K. 1^F «Per me legalità è rispetto verso tutto ciò c...

immagine presa da governo.it Gli alunni delle classi 2^A e 2^D della Scuola Secondaria di I grado non hanno voluto mancare all’appuntamento #Dantedì promosso dal Ministero dell’Istruzione, riscoprendo e analizzando, insieme alla prof.ssa Nicaso,  i versi più celebri del Sommo Poeta. Frutto delle attività svolte è un glossario che analizza espressioni diventate proverbiali e modi di dire tratti dal capolavoro dantesco ancora in uso nella lingua italiana di oggi.  Cliccare qui per consultare il glossario.

Nell’ambito delle iniziative riguardanti il mese della sicurezza in internet noi ragazzi della classe 2^D della Scuola Sec. di I grado abbiamo voluto realizzato un manifesto che ricorda a tutti  le regole da tenere in mente per usare correttamente la rete e navigare in sicurezza . Classe 2^D Secondaria "Volta"

Esattamente un anno fa per l'Italia è iniziato un incubo. La scoperta del primo caso italiano di Covid-19 ha cambiato la nostra vita. Da quel momento un numero sempre più alto di contagi e di morti ha stravolto la quotidianità di tutti noi. In pochi giorni tutta Italia si è ritrovata in lockdown . Il Governo, infatti, è stato costretto a prendere misure speciali per contrastare la diffusione del virus, tra le quali la chiusura delle scuole . Sono stati mesi complessi che vogliamo ricordare condividendo il lavoro da noi svolto l’anno scorso in quel periodo sotto la guida della prof.ssa Nicaso. Si tratta di un diario di bordo virtuale da noi scritto per poter esprimere le nostre emozioni e raccontare le fasi più importanti di quanto accadeva sotto i nostri occhi, fiduciosi, comunque, che la bellezza avrebbe salvato il mondo anche dal Covid-19. Cliccate qui per visualizzare il nostro diario di bordo. Gli alunni delle classi 2^A e 2^D Scuola Sec.di I Grado “A. Volta”

Eh sì, è stata proprio un’esperienza indimenticabile, un piccolo sogno vissuto nella realtà:   essere una prof. per un’ora! Fantastico!!! É come in quei film in cui, dopo aver espresso, un desiderio si avvera!!!  Prof. per un’ora è stata un’ esperienza coinvolgente , accattivante, interessante e curiosa da vivere, che resterà impressa nella mia mente come in un foglio resta l’inchiostro di un pennarello indelebile. E’ per questo la volevo condividerla con voi. Devo ammettere che non appena la professoressa mi aveva scelto per essere la prof. dell’ora di narrativa, del poema L’Orlando furioso, ero felicissima, ma nello stesso tempo emozionata.. Arrivata a casa, non facevo altro che pensare al mio ruolo, ed ero anche preoccupata, e la mia testa era invasa da mille domande del tipo: Ai miei compagni piacerà la mia lezione? Sarò in grado di coinvolgerli? E se la mia spiegazione non sarà chiara e immediata come quella della nostra professoressa?”. “Quant’è difficile il mestier...